Сведения об образовательной организации

• Основные сведения

  ---

• Структура и органы управления образовательной организацией

  ---

• Документы

  ---

• Образование

  ---

• Образовательные стандарты

  ---

• Руководство. Педагогический состав.

  ---

• Материально-техническое обеспечение

  ---

• Стипендии и иные виды материальной поддержки

  ---

• Платные образовательные услуги

  ---

• Финансово-хозяйственная деятельность

  ---

• Публичный доклад

  ---

• Вакантные места для приема (перевода)

Яндекс метрика

*План работы    *Памятка юного читателя      * 100 книг для внеклассного чтения        * Советы родителям

* Режим работы:

 с 8.00 до 17.00

Перерыв на обед: с 12.00 до 13.00

Выходной: суббота, воскресенье.

Нужное и важное служение
Школьные несут библиотеки.
Прививая детям тягу к чтению,
В юном открывают человеке
Страсть к открытиям и созиданию.
В новый мир зовут они детей
Дарят радость тайн и радость знания
И дают им множество идей.

  Библиотека - учреждение, собирающее и хранящее произведения печати и письменности для общественного пользования,  а также осуществляющее справочно-библиографическую работу.

      *О состоянии материально-технической базы, техническом оснащении:

Библиотека располагается в двух  помещениях начальной и основной школы.

Оборудование: стеллажи для книг , столы и стулья, каталожный ящик, стол-кафедра.   

Библиотека школы активно осваивает информационные компьютерные технологии. Библиотека снабжена двумя компьютерами, принтером, ксероксом, сканером.

Оборудовано рабочее место для учащегося с выходом в Интернет.                   

Контрольные показатели работы библиотеки в сравнении с предыдущим годом

Светлана Петровна Клёсова

Общий стаж работы - 30лет.

        *Цель и задачи деятельности библиотеки.

-  Обеспечение учебно-воспитательного процесса и самообразования путем библиотечного и информационно-библиографического обслуживания обучающихся и педагогов. Оказание помощи в деятельности учителей и обучающихся в образовательных проектах.

-  Совершенствование традиционных и освоение новых библиотечных технологий. Обеспечение возможности наиболее полного и быстрого доступа к документам. Оказание методической консультационной помощи педагогам, родителям, обучающимся в получении информации.

- Формирование у читателей навыков независимого библиотечного пользователя: обучение пользованию книгой и другими носителями информации, поиску, отбору и критической оценке информации.

-Увеличение количества читателей, формирование у них информационной культуры, повышение  уровня общеобразовательной подготовки в области современных ИКТ.

      *Работа с педагогами, школьниками , родителями, социумом.

  Одной из задач школьной библиотеки является оказание помощи в информационном обеспечении учебно-воспитательного процесса педагогическим работникам. С этой целью в библиотеке проводятся тематические обзоры литературы и периодических изданий, а также обзоры вновь поступившей литературы (по мере поступления).

  Оказывается необходимая помощь учителям-предметникам в подготовке предметных недель и других мероприятий, а также в подборе материалов для педсоветов, совещаний, заседаний методических объединений.     Осуществляется подбор литературы для написания рефератов, докладов, сообщений и т.д. Постоянно оказывалась  методическая помощь классным руководителям в подборке и разработке сценариев для праздников, классных часов, выпусков стенгазет.

 Педагогические работники интересуются методикой преподавания учебных предметов, обучения и воспитания детей новейшими педагогическими технологиями.

Тесная связь поддерживается с заместителем директора школы по воспитательной работе М.Ф. Калининой  и социальными педагогами школы .  Мероприятия разрабатываются и проводятся совместно.

    * Формирование читательского интереса.

  Воспитание  культуры чтения обучающихся является приоритетной задачей в работе библиотеке. Эта задача решается через проведение библиотечно–библиографических уроков и в индивидуальных беседах с читателями.

В течение года проводились  рекомендательные беседы при выборе книг, беседы с целью выявления интересов читателя, беседы о прочитанном.

Изучение информационных потребностей читателей посредством анализа формуляров читателей, анкетирования «Книга в моей жизни»  и тетради учета библиографических справок, свидетельствующих о читательских запросах.

В библиотеке разработаны рекомендательные списки литературы для обучающихся разных возрастных групп и для родителей.

Хорошая книга, прочитанная в детстве, остается в памяти человека на всю жизнь. Сформировать устойчивый интерес к книге возможно только через личное общение с каждым ребенком. Читающий ребенок, как правило, лучше учится, обладает более широким кругозором и информационно грамотнее своих сверстников. Мне могут возразить, что дети сегодня не читают. Читают, если им попались интересные книги. А помочь найти эти книги для каждого ребенка и направить чтение в нужное русло может только библиотекарь. И если ему это удается, то ребята не просто идут в библиотеку, а бегут.

 В библиотеке можно поговорить с библиотекарем на волнующие темы и просто перевести дух после урока. Часто робкие, застенчивые или неуслышанные в семье дети только в школьной библиотеке могут раскрыться, поделиться с библиотекарем своими сокровенными мыслями и подружиться с книгой. 

В школьной библиотеке можно полистать журнал на перемене, обсудить недавно прочитанную книгу с товарищем,  по отгадывать загадки.	В библиотеке можно с пользой провести время и заняться оригами.	Принять участие во внеаудиторных занятиях по английскому языку, литературе.
Многое узнать о Рождестве и смастерить поздравительную открытку
В библиотеке можно познакомиться с разными литературными героями, например, Мэри Поппинс		В библиотеке можно весело провести время

С начала учебного года в библиотеке сформирован Актив – Клуб любителей чтения – «ЛУЧИК» Активные читатели и помощники библиотекаря из 5-7 классов помогают в оформлении библиотеки, в проведении мероприятий и библиотечных уроков, подклеивают книги, занимаются расстановкой книг в фонде, работают с газетами и журналами, помогают в выборе книг читателям, в обработке новых поступлений

 «Книга – превосходный собеседник и великолепное орудие; она – чудесное лекарство и замечательное развлечение; она приносит необыкновенные доходы и дает отличное ремесло; она – прекрасный товарищ и приятный гость; она – наилучший советчик и домочадец.  Я не знаю более доброго соседа, более справедливого друга, более покорного спутника, более послушного учителя, более одаренного сотоварища; я не знаю никого менее скучного и надоедливого и в то же время никого, чей характер был бы более глубок и полон; я не знаю никого менее противоречивого и преступного, менее глупого и более далекого от лжи и клеветы; более удивительного и распорядительного, менее хвастливого и стеснительного; более далекого от сомнения, более решительно отказывающегося от смуты, более мягкого в споре и лучше предотвращающего сражения, чем книга», – так сказал о книге Абу Усман Амр ибн Бахр Аль-Джахиз, арабский писатель (I век н.э.). Мне кажется, что эти слова и сегодня не утратили своей актуальности.

 «Уважение к минувшему – вот черта,  отличающая  образованность от дикости»

(А.С. Пушкин)

Выставки в школьной библиотеке знакомят с творчеством писателей, со знаменательными событиями истории нашей страны,   в библиотеке можно найти ответ на любые вопросы.

 Приходите в библиотеку , там вам всегда рады!

 «…человек грамотным становится в первую очередь тогда, когда он много читает» 
                                                          (Е. Водолазкин Автор тотального диктанта – 2015)

Предновогодний праздник  «В гостях у Деда Мороза»

25.12.2017 22:59

22 декабря в библиотеке школы прошел предновогодний праздник  «В гостях у Деда Мороза», который подготовили и провели ребята из клуба «Лучик». Ведущие (Суфиева Реския , Васильева Диана) рассказали об истории возникновения праздника,  прочли стихи и поздравили всех с наступающим Новым годом.  С удовольствием ребята послушали песню «Замела метелица» в исполнении Дианы и Полины Смирновых, а так же познакомились с выставкой «Мир чудес», где представлена литература о празднике, об истории появления его главных персонажей – Деда Мороза и Снегурочки, новогодние сказки, стихи, советы как правильно организовать и весело провести празднование Нового года.       Всем очень понравилось новогоднее представление. Веселый дед Мороз (Павел Швецов) зажигательно танцевал вместе с ребятами , проводил игры, состязания.      Очаровательная Снегурочка ( Колногорова Арина) появилась под звуки флейты и заворожила всех своей музыкой. Энергичные и заводные Баба Яга (Белявская Настя) и её приятель Кот Баюн (Коноплёва Лера) загадывали ребятам загадки и проводили веселые конкурсы. В представлении импровизированного театра смогли поучаствовать все желающие, создав весёлую новогоднюю историю. Предновогодье – ожиданье чуда И пусть оно придет к вам ниоткуда, Закружит вас в снежинок карусели И принесет вам счастье и веселье!