Сведения об образовательной организации

• Основные сведения

  ---

• Структура и органы управления образовательной организацией

  ---

• Документы

  ---

• Образование

  ---

• Образовательные стандарты

  ---

• Руководство. Педагогический состав.

  ---

• Материально-техническое обеспечение

  ---

• Стипендии и иные виды материальной поддержки

  ---

• Платные образовательные услуги

  ---

• Финансово-хозяйственная деятельность

  ---

• Публичный доклад

  ---

• Вакантные места для приема (перевода)

Яндекс метрика

ШКОЛЬНЫЕ НОВОСТИ                                            

• Архив новостей

  2017/2018

  Сентябрь

  Октябрь

  Ноябрь

  Декабрь

  Январь

  Февраль

• Архив новостей 2016/2017

• Архив новостей 2015/2016

• Архив новостей 2014/2015

Приближается праздник 8 Марта. Все дети хотят поздравить своих мам и подарить подарки. 27 февраля в 3 а классе прошёл мастер-класс «Подарок для мамы».

Классный руководитель: Огнёва О.А.

26 февраля в 3 а классе был проведён классный час «Бой кораблей», посвященный 23 февраля.Девочки поздравили мальчиков с прошедшим праздником и подарили подарки.  Мальчики проявили свои умения в состязаниях. Все были радостными и довольными.

Классный руководитель: Огнёва О.А.

27 февраля в 4В классе проведён классный час по теме: «23 февраля – День защитника Отечества». Девочки класса смогли поздравить одноклассников с прошедшим праздником после долгих дней карантина. Они приготовили игровую программу «Самый, самый». Мальчики класса были поделены на команды, которым было предложено пройти несколько испытаний. Девочкам необходимо было определить  «Самых, самых» ловких, интеллектуальных, мужественных и начитанных ребят. Самым активным мальчикам одноклассницы вручили медали.

(Классный руководитель: Киреева Екатерина Владимировна)

27 февраля 2018 года состоялся школьный этап  Международного конкурса по чтению вслух «Живая классика». Наша школа ежегодно принимает активное участие  в данном мероприятии. В этом году состязание между чтецами было серьёзным: все участники достойно прочитали свои тексты. Ребята декламировали отрывки из книг российских и зарубежных, старых и новых, веселых и серьезных. Жюри подвело итоги конкурса. Победителями школьного этапа стали  Разницына А., Веселовская К. и  Черепанов А. Все победители в марте будут представлять нашу школу на следующем муниципальном этапе. Пожелаем им победы! А также спасибо всем участникам за Праздник Чтения, за тепло, творчество и сопричастность!

27 февраля 2018 года во 2 «А»  классе прошел необычный урок - «Театр-экспромт». В ходе занятия дети учились  актерскому мастерству. Они  изображали, то, что слышали так, чтобы было понятно зрителям. В конце занятия дети поделились своими эмоциями и чувствами.

Классный руководитель:  Кузьмиченко Е.В.

26 и 27 февраля  наша школа приняла участие во Всероссийской открытой акции «Tolles Diktat - 2018» (Открытый диктант по немецкому языку), которая проводится с целью популяризации немецкого языка и развития культуры грамотного письма. Открытая всероссийская акция «Tolles Diktat» прошла  по инициативе общественных организаций российских немцев и традиционно приурочена к Дню родного языка, который был учрежден ЮНЕСКО и ежегодно отмечается 21 февраля. В преддверии Чемпионата мира в России FIFA-2018 участникам акции были предложены тексты о футболе различного уровня сложности. В акции участвовали ученики 6-7 классов. В каждом классе будут выбраны победители, которые получат благодарственные письма и сертификаты!

Учитель: Антропова О.В.

             В современном обществе одной из актуальных является проблема, касающаяся поведения подростков.

           Профилактическая работа с несовершеннолетними является одним из эффективных методов борьбы с молодежной преступностью.    В вопросе предупреждения преступности особая роль отводится образовательному учреждению.   

          Существует несколько стадий, которые проходят дети, с которыми взрослым сложно справиться:

I стадия: неодобряемые действия. Они связаны с шалостями, непослушанием, упрямством, озорством, непоседливостью.

II стадия: порицаемые поступки. Такие действия вызывают ту или иную степень осуждения у родителей, педагогов, других людей. К таким поступкам можно отнести нерегулярное нарушение дисциплины, эпизодические случаи дерзости, драчливости, нечестности, грубости.

III стадия:  девиантное поведение. Оно предполагает отрицательные в моральном     плане действия, которые приняли привычный или систематический характер. К   ним, например, относят  лживость, воровство, агрессивность,   конфликтность, притворство, эгоизм и пр.

IV стадия:  предпреступные действия.  В них обнаруживаются зачатки   криминального поведения. К таким действиям относят умышленные эпизодические нарушения требований и норм, регулирующих общественные взаимоотношения, вымогательство, избиения, распитие спиртного, хулиганство, злостное несоблюдение дисциплины и пр.

V стадия:  преступное поведение. Оно проявляется в совершении различных незаконных поступков.  

        Дети, с которыми взрослым сложно справиться, обладают рядом отличительных черт. Среди таких признаков следует отметить:

 1. Уклонение от обучения в результате: неуспеваемости по большей части дисциплин; отставания по уровню интеллектуального развития; отсутствия познавательного интереса; ориентации на иные виды деятельности.

2. Низкую общественно-трудовую активность. Она проявляется в: отказе от выполнения поручений; пренебрежительном отношении к классным делам, общественной собственности и ее порче; демонстративном уклонении от участия в трудовой деятельности.

3. Отрицательные поступки: тягу к азартным играм; курение и распитие спиртного; употребление наркотиков и психотропных препаратов; нездоровые поступки сексуального характера.

 4. Повышенную критичность по отношению к взрослым и педагогам. Она проявляется в  грубости; драчливости; прогулах; вымогательстве; избиении младших, слабых; жестоком отношении к животным; немотивированных поступках; недисциплинированности на занятиях. При этом такие дети могут проявлять различное отношение к попыткам взрослых их воспитывать. Оно может быть равнодушным, агрессивным, скептическим, негативным.

       Эффективность решения задач по воспитанию и коррекции нежелательного поведения подрастающего поколения отдельной группой специалистов- социально- педагогической и наставнической службы -  значительно ниже возможных результатов командной работы.  Нивелирование негативных последствий и влияний окружающей среды на личность подростков, а так же профилактика и коррекция  нежелательного поведения   осуществляется в школе  через систему взаимодействия школы с постоянными     социальными партнерами- ведомствами,  такими как , Ишимское Межрайонное следственное управление Следственного Комитета РФ по Тюменской области, Ишимская межрайонная прокуратура,  ОУУП и ПДН МО МВД России «Ишимский»,   ИФ ГБУЗ ТО «ОКПБ»,  МАУ «Центр развития»,  Центр занятости населения,   Епархиальное   Общество трезвости при Никольском храме,  Федеральное казенное предприятие   ОУ №253  ФСИН,   Совет ветеранов,  территориальные общественные самоуправления (ТОСы) , АУ ИГ ЦСОН «Забота».

          В  рамках проведения дискуссий, а также обучающих  тренингов, ролевых игр с участием специалистов выше указанных структур    идет отработка социально- психологических навыков учащихся таких,  как   умение постоять за себя, свой выбор,   умения сопротивляться негативным влияниям сверстников, навыков противостояния началу употребления психоактивных веществ формирование  критического мышления. 

           На базе образовательного учреждения   проводятся встречи с людьми интересных занятий и сложных профессий, такими например, как помощник прокурора, депутат ГД, следователь СУ СК , врач, офицер РА, писатель, священник и др., через встречу с которыми идет формирование трезвеннических установок, активной гражданской позиции, законопослушного поведения, стремления жить по законам общепринятой морали, а так же повышение мотивации на социально- одобряемые виды деятельности.

          Предлагаемая на встречах информация  углубляет знания учащихся      законодательной базы Российской Федерации,   повышает  понимание     степени ответственности за совершение   правонарушений  и преступлений,   приводит к переосмыслению своего отношения к вопросам правопорядка.

       С целью организации досуга и занятости несовершеннолетних, приобщения к деятельности, направленной на успешную социализацию подростков наставники,  социальные педагоги  оказывают    содействие учащимся   в  трудоустройстве через Центр занятости населения и МАУ «ЦР» (всего за 2017 год было трудоустроено 50 несовершеннолетних). Также  оказывается  помощь в организации досуга в свободное от учебы время через взаимодействие с КДН (  выдаются льготные абонементы в тренажерный зал на ст. «Центральный» : всего за 2017 год тренажерный зал посетило 132  учащихся школы), обеспечивается льготное посещение корта на СК «Локомотив» в зимний каникулярный период . Через совместные мероприятия с МАУ «Развитие»  по программе «Бассейн»  городской бассейн посетили  36 человек. По Программе «Ступени»  с целью возвращения несовершеннолетних, склонных к употреблению психоактивных веществ, к жизни в обществе на основе восстановления физического и психического здоровья, отказа от ПАВ, восстановления их нормативного, личностного и социального статуса  прошли реабилитацию 5 учащихся школы.                                                                                                                                                     

        24 февраля    в школе № 31 г. Ишима состоялась презентация второго издания книги «Живое прошлое, или В школе П.Д.Белозёрова».  Это издание, исправленное и дополненное новыми письмами- воспоминаниями и фотоматериалами,   увидело свет благодаря   Розе Ивановне Загнеевой, заслуженному  учителю РФ, выпускнице нашей школы 1955 года. Роза Ивановна          проделала большую работу: собрала воедино и систематизировала воспоминания бывших выпускников разных лет и учителей,    поделившихся   своими воспоминаниями о школе,   ее традициях,   замечательном  директоре Петре  Дмитриевиче Белозёрове,   талантливом руководителе  и педагоге,  жизнь которого, со слов автора проекта Р.И. Загнеевой,    можно по- праву считать   подвижнической:  

- Пройдя  путь от «Ликбеза (1931 года)  до заслуженного учителя школы РСФСР (1957года)- Петр Дмитриевич Белозеров как никто иной, понимал,  насколько важно  правильно поставить  и  созидать  обучающую, образовательную и воспитательную       среду, для того чтобы      ученики имели возможность развиваться    интеллектуально, творчески,  нравственно,- замечает в своем выступлении автор книги.  

  -   Сто пятьдесят экземпляров первого издания книги «Полет в прошлое, или В школе П.Д.Белозерова», вышедших в 2014 году, разлетелись в считанные дни. Читателям понравилась первая книга, в которой рассказывалось о  П.Д.Белозерове, его управленческой и педагогической деятельности, об учителях школы.

       Вскоре   Розе Ивановне      пришли письма:  « Расскажите о первой учительнице», «Как живут дети и внуки П.Д.Белозерова?», «Сохранились ли воспоминания о поездках- экскурсиях , организованных Петром Дмитриевичем?» Ответы на вопросы даны во втором издании.   

        Живые биографические рассказы о становлении и развитии школы №31 помогают понять  особенности времени 40-70-х годов 20 века, суть педагогической философии учителей,  лучших традиций  ученического и педагогического коллектива. Через все содержание книги красной нитью  проходит мотив   «педагогического подвижничества    П.Д.Белозерова»  - честного, решительного, неутомимого педагога, 28 лет проработавшего в должности директора, учившего подрастающее поколение ценить знания, дорожить, взращивать интерес к книге, к родному городу, к Родине, к миру….  

       Кстати, одно из  воспоминаний  выпускницы- медалистки Тамары  Дейкаловой  «О школе Белозерова…», было решено передать в  школьный музей Боевой и Трудовой славы, основателем и  заведующим которого до 1981 года был Белозеров П.Д.,  и     по инициативе которого    были   восстановлены имена выпускников, погибших в годы Великой Отечественной войны, а также    написана история формировавшихся в г. Ишиме 384-й и 229-й стрелковых дивизий. 

       На презентацию собрались   неравнодушные люди, влюбленные в свою школу, отдающие дань уважения ее директору, учителям, товарищам.   Из уст   присутствующих   тепло и эмоционально прозвучали откровения      о Петре Дмитриевиче, как  об   отце большого семейства, состоящего из коллектива школы, учеников и их родителей,  которое он   создал по кирпичикам из года в год,    формируя  атмосферу добра, любви и соучастия, внедряя,   утверждая лучшие     традиции. Многие из тех, кому посчастливилось учиться в то время,    заняли достойное место в жизни,  благодаря правильным ориентирам, полученным в школьные годы. 

      Дух времени, пульс времени, его движение, его требования переданы в каждом воспоминании и первого , и второго издания книги.      

       Выпуск  книги – дело затратное, хорошо, что среди  тех, кто ратует за продвижение и внедрение  в жизнь лучшего педагогического  мастерства и опыта, лучших   традиций школы    есть немало отзывчивых людей. Благодаря финансовой поддержке администрации города в лице  Ф.Б.Шишкина,  Б.Г. Долженко и спонсоров –  Н.Д. Долгушина,   Е.С. Медведева      книга была напечатана. Во всех начинаниях помогали Л.М. Тиховская, В.Г.Манухин, В.А. Баласанян.   
   Думаем, что книга станет настольной для учителей, заботящихся о воспитании достойных людей.  

26  февраля    во    2 Д классе     прошёл классный час, посвящённый Дню защитника отечества. Ребята познакомились с историей праздника, с названием войск российской армии, приняли участие в конкурсной программе «А ну-ка мальчики». Будущие солдаты  проверили свою силу в конкурсе «Армреслинг», знание блюд – «Шеф-повар», изобретательность – «Лётчики», память – «Разведчики», смекалку – «Связисты» и меткость – «Стрелки». Девочки не остались в стороне. Они вместе с ребятами весело играли, а в конце мероприятия подарили подарки, сделанные своими руками. 

(Классный руководитель: Белых А.В.)

16 февраля в 3Б, 3В и 4В классах проведено на площадке СК «Локомотив» спортивно-игровое мероприятие «Масленица». Ребятам были выданы задания для прохождения испытаний на станциях: «Ледяная горка», «Бег с платками», «Санки», «Лыжный забег» и др. Мероприятие закончилось тесным сбором команд за аппетитным столом с блинами. Желаем всем участникам мероприятия отличных масленичных выходных!

(Классные руководители: Феоктистова В.В., Огнёва О.А., Киреева Е.В.)

16 февраля ученики 7 Г класса побывали на экскурсии в Арт-галереи. Вниманию учеников были представлены ряд экспозиций: «Персональная выставка Тюменской художницы Алевтины Юрчак», «Выставка пастели Екатерины Чикиревой», «Персональная фотовыстовка Сергея Глухих».

Увлекательная и познавательная экскурсия не оставила равнодушным ни одного из учеников. Одним понравились яркие, необычные картины Тюменской художницы, другим запомнились фотографии Сергея Глухих, композитора, педагога, руководителя детского ансамбля «Робинзоны», заслуженного работника культуры России. На его фотографиях они узнали разнообразные пейзажи города Ишима и ближайших окрестностях, а также портреты жителей города.  

Картины, изображающие «Гору любви», времена года, котиков, портреты известных людей, деревню, морские пейзажи и т.д., запомнятся ребятам надолго. А еще музыкальные инструменты из группы «Робинзоны», на которых так и хотелось поиграть.

16.02.2018г. в 5Г классе прошло  внеклассное мероприятие посвященное масленице.  Дети пила чай с блинами, отгадывали загадки, шарады. Всем было весело и интересно.

«Хорошая книга — точно беседа с умным человеком».

А Толстой. 

 С 29 января по 4 февраля в начальной школе прошла

Неделя литературного чтения.

 Учащиеся с 1 по 4 класс приняли участие в классных мероприятиях:

литературная викторина «Начинает сказка сказываться…», «Литературный калейдоскоп», «По страницам учебника литературного чтения», занятие по речевому этикету «Чистый ручеёк нашей речи». Учащиеся первых классов выявили лучших читателей в своём классе, а вот ученикам 2-3 классов предстояло более сложное испытание: школьная олимпиада знатоков литературного чтения. Задания на знание литературных жанров, авторов и героев их произведений, творческое задание лучше всех выполнили учащиеся 2Д, 2А, 2В, 3Б, 3А, 3В, 3Г классов. Все победители и призёры получили грамоты, а участники – благодарности.

Учащиеся 4-х классов  участвовали в конкурсе «Проба пера». Работы были представлены в разных жанрах: стихотворение, проза, сказка, басня. Ребята проявили не только свой литературный талант, но и творчество при оформлении работы. Призёрами и победителями этого конкурса стали ученики 4Б, 4В, 4Г, 4Д классов. Всего на конкурс представлена 21 работа. Все участники талантливы и будут продолжать создавать свои произведения.

 Поздравляем всех участников конкурсов и олимпиад по литературному чтению! 

«Жизнь украшается двумя вещами:
занятием математикой и ее преподаванием!»
С.Пуассон

С 12 по 17 февраля в начальных классах прошла Неделя математики

В каждом классе прошли конкурсы «Математика вокруг нас», игры - соревнования «Весёлый счёт», викторины «Математика – царица наук». Ребята, показавшие лучшие результаты в своём классе, стали участниками школьной олимпиады. Каждый класс представил 5 лучших математиков. Ребята решали математические головоломки, логические задачи, выполняли геометрические построения. Олимпиадные задания оказались по силам многим из них. Призовые места заняли ученики 2А, 2Б, 2Г, 3А, 3В классов.

А учеников 4-х классов ждал интеллектуальный марафон. Здесь нужно было справиться с 3 заданиями по каждому из предметов. В общекомандном зачёте победу одержал 4А класс, второе место у 4Б класса, третье  у 4Д класса. В личном первенстве одержали победу ученики 4Б, 4В, 4Д классов.

Поздравляем победителей и призёров школьной олимпиады по математике и интеллектуального марафона! 

    14 февраля в 4В классе проведен классный час «День Святого Валентина». Ребята целую неделю готовили открытки-валентинки для своих друзей. Они узнали историю возникновения праздника, поучаствовали в  конкурсной программе среди мальчиков и девочек и подарили друг другу памятные подарки.

(Классный руководитель: Киреева Екатерина Владимировна)

     13  февраля  учащиеся 4В класса посетили центральную библиотеку. Ребят  встретили «Царица Природы» и «Буратино». Герои рассказали о лекарственных растениях и их  целебных свойствах, предложили поучаствовать в познавательной игре.

(Классный руководитель: Киреева Екатерина Владимировна)

    14 февраля в 4В классе библиотекарь МАОУ СОШ №31 Абшеева Валентина Алексеевна провела викторину по рассказам А.И. Куприна. Ребята послушали биографию писателя, ответили на вопросы викторины, разгадали кроссворд. Самые активные участники были награждены «медалями».

(Классный руководитель: Киреева Екатерина Владимировна)

     06.02.2018 во 2 В классе прошла викторина по русским народным сказкам. Ребята отгадывали загадки,  подбирали пословицы, вспоминали сказки и героев из сказок.

Самые активные участники получили медали победителей.

      9 февраля учащиеся 3а класса посетили ишимский цирк «Мечта». Ребята посмотрели представление по мотивам сказки «Русалочка».

      12 февраля во 2-а классе был проведён урок финансовой грамотности. Урок провела специалист МДМ Банка .Она познакомила ребят с историей возникновения денег, с денежными купюрами разных стран мира. В ходе беседы работник банка ответила на вопросы детей. В конце урока был показан фильм «История изобретений. Деньги»

                                                        Классный руководитель     Кузьмиченко Е.В.

   10.02 ученики 3 Д класса посетили контактный зоопарк. Дети познакомились с различными обитателями, много узнали интересного о животных,  место обитание в природе, их рацион, смогли потрогать каждое животное.

   
09.02.2018 обучающиеся 7"Б" класса посетили школьный музей, с целью получения информации о своей родной школе. дети были в восторге от музея и экспонатов, которые они увидели в школьном музее.

Классный руководитель: Браташова С.В.

         06 февраля учащиеся 4В класса посетили «Общительный зоопарк. Живая радуга» в музее П.П. Ершова. С огромным удовольствием ребята рассматривали экзотических животных, гладили руками и кормили. В зоопарке можно было увидеть и потрогать руками енота, удава, игрунку обыкновенную, попугая Ара, сокола, морских свинок, кроликов, пауков, тараканов.

Классный руководитель: Киреева Е.В.

8 февраля в 1А классе состоялось занятие «Путешествие в страну Светофорию», в ходе которого ребята продолжили знакомство с правилами дорожного движения, учились практически применять их в различных ситуациях. Первоклассники в игровой форме расширили знания о безопасном поведении на дорогах, учились воспитывать в себе дисциплинированность и ответственное отношение к соблюдению обязанностей пешеходов и пассажиров. Ребята узнали  о видах  и сигналах светофоров. Во второй части занятия школьники изготовили макеты светофоров.

Классный руководитель 1А класса И.В. Гинтер.

9 февраля учащиеся 4Г класса посетили цирковую студию «Мечта».

Цирк – самое веселое и чудесное место.

Цирк – лучшая сказка, лучшая мечта!

Поверь в мечту и будь с ней всегда!

9 февраля на классный час в 6В класс был приглашён  протоиерей, настоятель Никольского собора отец Владимир.
Он рассказал ребятам о том, что такое истинные нравственные качества человека; чем отличается любовь от влюблённости; к чему могут привести ошибки, совершённые в детстве; а также, что такое добрые дела. Говорили о добре и зле. Священник обратил внимание на то, что добро — это все, что полезно людям, обществу, что способствует духовному обновлению. Зло же противоположно добру и губит душу человека. Разговор, конечно же,  получился очень интересным и полезным. Ученики поблагодарили отца Владимира за интересную беседу.

9 февраля учащиеся 2-б класса (классный руководитель Зарембо Наталья Михайловна) посетили цирковую студию «Мечта». Артисты Ишимского цирка представили вниманию юных зрителей музыкальную сказку «Русалочка». Сколько приятных впечатлений осталось после просмотра циркового представления, участниками которого были дети, обучающиеся в учебных заведениях нашего города.

Цирк - это сказочный сверкающий шатер.

Это кольцами играющий жонглер,

Это делающий сальто акробат.

Это вечный праздник взрослых и ребят.

6 февраля в 4 Б классе урок физкультуры прошёл на СК «Локомотив».

Мороз и солнце, день чудесный! День провели мы интересно!

4 Б весь на катке, все выходные в феврале!

7 февраля  ребята 2 Д класса   посетили контактный зоопарк в музее П.П. Ершова, тем самым совершили познавательное и увлекательное путешествие в интересный мир животных.

Во время экскурсии детям подробно рассказали про каждого уникального жителя зоопарка. Ребята узнали много нового. А также им удалось не только увидеть, но и потрогать таких животных, которых раньше они видели лишь на картинках, например енота, жабу – водоноса, шиншиллу,  мадагаскарских тараканов и многих других. Ребята получили море положительных эмоций – эмоции добра.

(Классный руководитель: Белых Анастасия Владимировна)

8 февраля в 4В классе на спортивной площадке СК «Локомотив»  проведён «День здоровья». Ребята катались на коньках, на ледянках с горки, играли в подвижные игры на свежем воздухе.  Мероприятие доставило учащимся много положительных эмоций и отличное настроение на весь день.

(Кл. руководитель: Киреева Екатерина Владимировна)

Ученики 3 Д класса посетили Центральную библиотеку. С детьми были проведены игры, беседа о здоровом образе жизни.

48 учеников начальной школы традиционно приняли участие в Международной игре – конкурсе «Русский медвежонок – языкознание для всех».

Вопросы были интересными, разными по сложности и охватывали все разделы русского языка, все ребята стремились выполнить задания правильно.

       1  февраля  ребята 2 Д класса   посетили Центральную библиотеку. Ребят  встретила «Царица Природы». Она рассказала, что есть в природе особенные растения, которые называются лекарственными, дети узнали о их  целебных свойствах, приняли участие в познавательных играх.

2 февраля в 7А классе был проведен классный час на тему "Что мы знаем о вакцинации?", который способствовал формированию правильного представления о прививках и вакцинации как составной части здорового образа жизни.  Фельдшер школы Екатерина Петровна познакомила ребят с такими понятиями, как: вакцинация, вакцина, живые и инактивированные вакцины, всероссийский календарь прививок. Ребята получили представление об основных прививках, которые должен получить каждый юный житель нашей страны, начиная с рождения. С большим интересом ребята прослушали информацию и пришли к выводу, что прививки обязательная процедура, необходимая для того, чтобы прожить долгую и счастливую жизнь!

1 февраля 2 Г класс посетил мероприятие "Зеленая аптека" в городской библиотеке. 
Ребята помогали любимому герою Буратино вылечиться от простуды с помощью трав. Узнали много нового о таких растениях как ромашка, подорожник, шиповник и т.д., а также об их полезных свойствах, участвовали в конкурсах, отгадывали загадки. 

                                                                 Классный руководитель: Т.Е.Непейкова

С правилами дорожного движения дети встречаются ежедневно и, возможно, у них теряется их значимость. Поэтому необходимо воспитывать у детей бдительность и необходимость соблюдать ПДД для сохранения собственной жизни и своего здоровья.

02.02.2018 в 3 Г классе прошел классный час по теме»Дорожные знаки» . В начале занятия детям была передана новая информация по теме классного часа с опорой на их знания и опыт. Все это, в конечном итоге, привело детей к пониманию соблюдения ПДД для самого себя. Подводя итог классного часа, дети сами сделали выводы, ответив на поставленные вопросы. В ходе занятия были применены игровые и здоровьесберегающие технологии. Настроение у детей во время занятия было приподнятым, задания они выполняли с удовольствием и интересом. 

Классный руководитель: Ельцова М.В.

        Ученики 3 Д класса провели встречу в выходной день 03.02.2018 г на стадионе «Локомотив». «Мы за здоровый образ жизни!»

     Ребята узнали, что волонтёр – это человек, который бескорыстно помогает тем, кто в этом нуждается: людям, животным и природе. Волонтёр несёт в мир тепло, добро и счастье. Оформив газету, ребята, сделали вывод, чтобы совершать добро, необязательно быть волонтёром, нужно быть просто добрым, отзывчивым и милосердным.

     Итогом недели литературного чтения в 3 а классе стала викторина по рассказам Б. Житкова. Ребята послушали биографию писателя, ответили на вопросы викторины, разгадали кроссворд. Ативные участники были награждены «медальками».

 В классе стартовал «Марафон добрых дел».

Классный руководитель Огнёва О.А.

  3 февраля прошел вечер встречи выпускников. Нескончаемые разговоры и воспоминания о школьных прожитых годах, об одноклассниках, о добрых и незабываемых учителях, потому что «не повторяется такое никогда!».

Как здорово, что есть на свете счастье
Встречаться с теми, с кем учился и взрослел!
С кем попадал впросак, делил ненастья,
С кем радовался, и шутил, и пел!

Как здорово, что мы друг друга помним,
И что желаем только лишь добра!
День встречи нашей будет пусть наполнен
Теплом и светом, ну а жизнь — щедра!
 

2 февраля в СК "Локомотив" прошел открытый спортивно-танцевальный фестиваль-конкурс "Ice Mix 2018", в котором приняли участие ученики 8-9-х классов нашей школы. Команда МАОУ СОШ №31 была награждена дипломом в номинации "Самая веселая школа". 

    Сказки Чуковского мы читаем с самого раннего детства. Это  произведения, славящиеся огромным количеством ярких и запоминающихся персонажей, добрых и харизматичных, поучительных и в то же время, любимых детьми.
2 февраля в 1 б классе урок Литературного чтения, посвящённый творчеству Корнея Чуковского, прошёл в городской электронной библиотеке. Ребята вспоминали весёлые и поучительные сказки поэта: "Айболит", "Муха-Цокотуха", "Федорино горе", "Мойдодыр", отгадывали загадки, складывали мозаику на тему сказок,  смотрели отрывки из мультфильмов по произведениям К.И. Чуковского.

                                                                                                        Классный руководитель Скакунова Л.А.

        2 февраля в 6В классе был проведен классный час на тему "Секреты здорового питания", которое способствовало формированию навыков правильного питания как составной части здорового образа жизни. Ребята получили представление об основных группах питательных веществ: белках, жирах, углеводах и витаминах, функциях этих веществ в организме. С большим интересом строили пирамиду, выбирали продукты, которые являются полезными для их организма, а также составляли рецепты здорового блюда. Пришли к выводу, что здоровая еда – это здорово! Никогда не поздно пытаться изменить свой образ жизни и пищевые привычки в лучшую сторону, чтобы быть здоровыми духовно и физически, прожить долгую и счастливую жизнь!